A proposta de trabalho apresentada objetivou a leitura e interpretação do texto. Além do conhecimento dos recursos de informática necessários para digitar e formatar o texto, fizeram a pesquisa da imagem e posterior inserção da mesma. Também representaram o texto no Programa TuxPaint em forma de desenho.
A criança inserida neste contexto de atividades, amplia seus conhecimentos, desenvolve a coordenação, concentração e raciocínio, possibilitando assim a formação de idéias.
A VIAGEM DA SEMENTINHA
Sentiu o vento... Agarrou uma folha, fechou os olhos, respirou fundo, contou até três e pulou...
Só que não caiu... Voou...
Viu o quintal do vizinho, viu o quarteirão, conheceu o rio.
Ao chegar à cidade, o vento parou...
Mas não caiu, pegou carona num carro. Não demorou muito, o carro passou num buraco e a sementinha foi de nariz no chão.
Assustada, saiu do asfalto. Naquela noite choveu; nos dias que se passarem também. A semana inteira foi uma chuva só...
E a sementinha resolveu brotar...
Foi crescendo, crescendo...
Até se tornar a mais bela árvore do lugar. /Siguemoto, Regina. A viagem da sementinha. SP: Paulinas, 1991./
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